PRESMEDIA.ID, Tanjungpinang- Pelaksana tugas (Plt) Gubernur Kepulauan Riau Isdianto berencana merombak para pejabat di Dinas Pendidikan (Disdik) Kepri.
Hal itu disebabkan banyaknya persoalan yang timbul terhadap kepentingan bisnis proyek yang tidak mengarah pada perbaikan pendidikan di provinsi Kepri.
“Saya sudah dapat informasi dari sejumlah Kepala sekolah, banyak proyek pengadaan yang dilakukan dinas pendidikan, ternyata bukan sarana yang dibutuhkan sekolah, tetapi setiap tahun selalu dilaksankan,”ujar Isdianto pada wartawan Senin, (6/7/2020).
Akibatnya, lanjut Dia, sekolah sebenarnya butuh sarana A, tapi yang dikasih justeru sarana B, yang tidak dibutuhkan sekolah, hingga tidak dapat digunakan.
“Maka dari itu pejabat di Dinas Pendidikan ini harus direshuffle, dan saya akan mencari orang yang kompeten dibidang-nya, hingga tidak ada yang berbisnis proyek pengadaan setiap tahun,”kata Isdianto pada wartawan Senin (6/7/2020).
Isdianto menerangkan, alasan keinginannya untuk merombak para pejabat di Disdik ini dikarenakan adanya komunikasi yang tersumbat antara pihak sekolah dan dinas pendidikan, Sehingga, kebijakan yang diambil tidak menyelesaikan masalah.
Ia mencontohkan, dari pengakuan Kepala sekolah yang ditemui, misalnya ada usulan kepala sekolah (Kepsek) demi menunjang perbaikan dan kemajuan sekolah, tapi malah tersumbat dan justeru yang diadakan Disdik yang lain-lain.
“Sehingga kebijakan yang diambil selama ini tidak menyelesaikan persoalan. Semisal, sekolah minta meja malah diberikan kursi, kan tidak nyambung,”ucapnya.
Kondisi ini, menurut Isdianto, tidak bisa dibiarkan berlarut-larut. Mengingat, pendidikan merupakan kebutuhan dasar yang harus diutamakan, karena melalui pendidikan yang baik lahirlah SDM yang unggul di Provinsi Kepri.
“Anak-anak kita juga pintar-pintar, makanya pendidikan ini harus semakin baik,”ucapnya.
Kepala dinas pendidikan Kepri M.Dali yang dikonfrimasi mengenai resaffel pejabat didiknas Kepri ini belum memberi jawaban, upaya konfirmasi masih dilakukan presmedia.id.
Penulis : Ismail/redaksi
